صفحه محصول - پاورپوینت کامل با موضوع توانمند سازی مدیران

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 29 صفحه

قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :

بسم الله الرحمن الرحیم حیات در ختان در بخشش میوه است .آنها می بخشند تا زنده بمانند ،زیرااگر باری ندهند خود را به تباهی و نابودی کشانده اند Lمردمان توانمنددر خواب نیز،رهسپاره جاده پیشرفتند بسیاری از چیزهای را که می خواهیم داشته باشیم می توانیم باتوانمندی خویش بدست آوبریم. اندیشه وانگاره ای که نتواند آینده ای زیبا را مژده دهد ناتوان وبیمار است. دریای بی تلاطم ،هیچ گاه دریا نورد ورزیده تربیت نمی کند. Lقله ها را جزءباطی مسیرهای پیچ در پیچ نی توان فتح کرد. هرگز در باره چیزی نگو آن رااز دست دادم بلکه فقط بگو آن را پس دادم. توانمند سازی مدیران مقدمه توانمندی جامعه یک فرآیند پویا و فراگیر است.هدف عمده فرایند توانمند سازی ایجاد تغییرات مناسب درکلیه ابعاد وجوانب زندگی افراد ،خانواده ها ،گروها واقشار اجتماعی می باشد.این فرایند خصلت زیگزازی وپرفرازونشیب دارد. تنها انسانهای آگاه سالم با انگیزه و داوطلب مشارکت در بررسی وضیت زندگی خویش و محیط پیرامون تصمیم گیری واقدام در راستای ایجاد تغییرمی تواند نقش بسزای در تحقق دورنمای بهتر وضیعت مطلوب داشته باشد . در واقع می توان به جرات گفت که یکی از پیش شرط های محوری در شکل گیری تکامل فرایند توسعه پایدار،وجود سیاست ها،برنامه ها،ومداخلات چند بعدی برای توانمند سازی افراد با گروها و جوامع به منظور تضمین مشارکت فعال آنها در تحقق بخشیدن به اهداف درازمدت ومیان مدت توسعه همه جانبه اقتصادی توانمندسازی با ذودن دیوارهای بلندولزان انحصار طلبی،سلطه گری واقتدارگرایی آغاز می شود وبه عالی ترین مراحل تکامل آن که به سازمان دهی جامعه،توسعه اجتماعی ونهایتا"کنترل اجتماعی معروف است ختم می شود ودر مراحل عالیتر تکامل به حرکت خود ادامه می دهد .این پدیده قطعا"یک حرکت خطی ساده ویا یک پدیده خودبه خودی نیست .افراد،گروها ،مردم بومی ورهبران محلی ودارای نفوذ اجتماعی باهماهنگی وهمراهی وهمدلی وملی کارشناسان ومتخصصین متعد در رشته های مختلف توسعه اجتماعی ودر قالب برنامه های عملیاتی به این حرکت جان تازه می بخشند وآن رابه پیش می برند . نقش آموزش در توانمندی اساسا"اولین راهبردعمده در تدوین ،طراحی واجرای برنامه های توانمند سازی آموزش است .در فرایند آموزش ،اطلاعات وپیام ها منتقل وردوبدل می شود وبا علم به اینکه در عصر حاضر ،اطلاعات منشاءقدرت ودر حقیقت عین قدرت است .بنابراین دسترسی اقشار وسیع مردمی به اطلاعات یک گام کلیدی در فرایند توانمندی سازی به حساب می آیند. توزیع و انتشاراطلاعات به معنی ایجاد توانایی بلقوه یادگیری و ارتقای سطوح آگاهی ،دانش ،تکنیک ها ومهارتهای ارتبطی در میان گروه اجتماعی است .این مرحله بر مبنای سرآغازحالت آگاهی ،آمادگی ذهنی مردم برای ایفای نقش تاریخی فردواقدام برای بهبود وضع موجود وساختن دنیای عاری از فقر ،عقب ماندگی خشونت ،نابرابری وتبعیض دستهای توانای خود است. قدرت چیست ؟ شناخت مفهوم وابعاد توانمندسازی مستلزم آشنایی با واژه ومفهوم قدرت است .واژه قدرت،تعاریف،ومفاهیم گوناگون دارد .این تنوع در تعاریف ،به شیوع و طرزتفکرانسانها در شرایط مشخص اجتماعی و سیاسی –اقتصادی –فرهنگی ارتباط و بستگی دارد. بنابراین احتمال ارایه تعریفی یکسان از قدرت که موردپذیرش عموم قراربگیرد،غیر واقعی می باشد . تعاریف توانمندسازی : اکثر صاحب نظران،کارشناسان،ومتخصصین امور اجتماعی و آموزشی تا اندازه ای بر پارامترهای زیر در زمینه توانمندسازی تاکیددارند. 1-توانمندسازی یک جریان خود جوش وپویاست که از درون بافت اجتماعی شکل می گیرد . 2-القای نظر و مفهوم توانمندسازیدر یک جامه معین به صورت مکانیکی (سطحی ومصنوعی )بدون در نظر گرفتن بافت اجتماعی و فرهنگی جامه ممکن است اثرات محدودی داشته باشدواز لحاظ پایداری چون ریشه در تاروپود روابط اجتماعی مردم ندارد ،عمر کوتاهی خواهد داشت. 3-رهبران عقیدتی ،مذهبی،سیاسی و همچنین افراد کلیدی می تواننددر شکل گیری وارتقای سطوح توانمندی اجتماعی نقش بسزای داشته باشند. 4-توانمندی چیزی نیست که اعطاءشود.بلکه فرایندی است که از شرایط موجود بوسلیه افرادآگاه در یک جامعه معین نشات می گیرد.توانمندی یک فرایند است نه یک ویژگی . 5-شکل گیری توانمندسازی به فنون و مهارتهایی از قبیل سازماندهی اجتماعی وتوسعه اجتماعی و همچنین ارتباطات پویا نیاز مبرم دارد. 6- عالیترین مرحله توانمندسازی در کنترل اجتماعی بر کلیه امور فنون جامعه که در قالب نهادها و موسسات مردمی منعکس می گردد.متبلور می شود .