لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 23 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
راهنما معلم درس 2 انتظارات یادگیری انتظار می رود دانش آموزان بتوانند: - سوالات کلیدی جغرافیا را بیان کنند. - سوالات کلیدی جغرافیا را در قالب مثال توضیح دهند. - گام های تحقیق در جغرافیا را بیان کنند. - منظور هریک از گامهای تحقیق در جغرافیا را در قالب مثال توضیح دهند. - روش مطالعه میدانی و کتابخانه ای را بررسی و مقایسه کنند. - مسئله های مربوط به محیط زندگی خود را جهت تحقیق پیشنهاد کنند. - در مورد یک مسئله ای که در محیط زندگی با آن مواجه هستند، تحقیق کنند. - به همیاری و عضویت در گروه تحقیقی جهت انجام یک تحقیق محلی راغب باشند. - لیستی از سوالاتی که در محیط زندگی خود با آن مواجه هستند به کلاس گزارش دهند. مواد و وسایل مورد نیاز نمونه پژوهش های دانشآموزی، نمونه پرسشنامه و سوالات مصاحبه جهت آشنایی دانشآموزان، فیلم و مجموعه تصاویر هوایی و ماهوارهای برای این درس مناسب است. آماده کنید اگر بتوانید تعدادی پژوهش دانشآموزی به کلاس بیاورید و آنها را در اختیار گروههای کلاس قرار دهید. از دانشآموزان بخواهید به مدت 5دقیقه، پژوهش را بررسی کنند این کار زمینه خوبی برای آنها فراهم میآورد. از هر گروه بخواهید ابتدا به فهرست پژوهش مراجعه کنند و مقدار فصلها و زیرمجموعه هریک از آنها را مورد بررسی قرار دهند. همچنین از گروهها بخواهید چکیده پژوهش انجام شده را بخوانند و لیستی از موادی که در آن توضیح داده شده است تهیه نمایند آموزش دهید با توجه به اینکه دانشآ موزان یک پژوهش واقعی را دیده اند میتوان تعیین کرد آماده ورود به درس هستند. برای شروع پیشزمینه هر تحقیق را سوال معرفی کنید. با طرح سوالات کلیدی جغرافیا وارد بحث شوید. سوالات کلیدی جغرافیا را در تابلوی کلاس بنویسید و از دانش آموزان بخواهید که یک مثال از محیط پیرامون خود بزنند. تلاش کنید که تمام پاسخ های سوالات کلیدی جغرافیا بر طبق یک مثال باشد. سپس از دانش آموزان بخواهید به صفحه 8کتاب توجه کنند و با خواندن بریده روزنامه به سوالات کلیدی جغرافیا پاسخ دهند. - توجه دانش آموزان را به سوالی که حس کنجکاوی انسان را برمی انگیزد، جلب کنید و از آنها بپرسید آیاتاکنون شده است سوالی درباره محیط اطراف خود داشتهاید که تمایل به فهمیدن و پاسخ آن داشته باشید؟ به بحث تحقیق در جغرافیا وارد شوید. باید هر گام با آرامش و ذکر مثالهای روشن و واضح بیان شود. با کمک دانش آموزان یک یا دو موضوع را تاانتهای گامها، مورد توجه قرار دهید. نکته مهم اینکه تمام مثالها توسط دانش آموزان زده شود. در گام سوم ضمن ارائه روشهای مطالعه و تحقیق در جغرافیا این روشها را با هم مقایسه و جایگاه هر کدام را مشخص شود. در این مرحله میتوانید با نمایش تصاویر مختلف، یکی از ابزارهای مهم مطالعات جغرافیایی را معرفی کنید. نمونه پرسشنامه و سوالات مصاحبه میتواند دید خوبی به دانشآموزان بدهد. تمام گامهای انجام تحقیق را با کمک دانش آموزان به پایان برسانید و خلاصه آنها را بر روی تابلوی کلاس بنویسید . برای این کار می توانید از یک دانش آموز کمک بگیرید. پرسش و پاسخ حین ارائه مطالب روشن می کند که دانش آموزان در چه موقعیتی نسبت به مطالب ارائه شده هستند. سپس از دانش آموزان بخواهید که صفحه 12کتاب را باز کنند و به صورت انفرادی جدول را پر نمایند. برای آنها زمان تعیین کنید و در پایان زمان از آنها بخواهید که به صورت گروهی بر روی پاسخ های خود گفت وگو کنند.
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 23 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
راهنما معلم درس 2 انتظارات یادگیری انتظار می رود دانش آموزان بتوانند: - سوالات کلیدی جغرافیا را بیان کنند. - سوالات کلیدی جغرافیا را در قالب مثال توضیح دهند. - گام های تحقیق در جغرافیا را بیان کنند. - منظور هریک از گامهای تحقیق در جغرافیا را در قالب مثال توضیح دهند. - روش مطالعه میدانی و کتابخانه ای را بررسی و مقایسه کنند. - مسئله های مربوط به محیط زندگی خود را جهت تحقیق پیشنهاد کنند. - در مورد یک مسئله ای که در محیط زندگی با آن مواجه هستند، تحقیق کنند. - به همیاری و عضویت در گروه تحقیقی جهت انجام یک تحقیق محلی راغب باشند. - لیستی از سوالاتی که در محیط زندگی خود با آن مواجه هستند به کلاس گزارش دهند. مواد و وسایل مورد نیاز نمونه پژوهش های دانشآموزی، نمونه پرسشنامه و سوالات مصاحبه جهت آشنایی دانشآموزان، فیلم و مجموعه تصاویر هوایی و ماهوارهای برای این درس مناسب است. آماده کنید اگر بتوانید تعدادی پژوهش دانشآموزی به کلاس بیاورید و آنها را در اختیار گروههای کلاس قرار دهید. از دانشآموزان بخواهید به مدت 5دقیقه، پژوهش را بررسی کنند این کار زمینه خوبی برای آنها فراهم میآورد. از هر گروه بخواهید ابتدا به فهرست پژوهش مراجعه کنند و مقدار فصلها و زیرمجموعه هریک از آنها را مورد بررسی قرار دهند. همچنین از گروهها بخواهید چکیده پژوهش انجام شده را بخوانند و لیستی از موادی که در آن توضیح داده شده است تهیه نمایند آموزش دهید با توجه به اینکه دانشآ موزان یک پژوهش واقعی را دیده اند میتوان تعیین کرد آماده ورود به درس هستند. برای شروع پیشزمینه هر تحقیق را سوال معرفی کنید. با طرح سوالات کلیدی جغرافیا وارد بحث شوید. سوالات کلیدی جغرافیا را در تابلوی کلاس بنویسید و از دانش آموزان بخواهید که یک مثال از محیط پیرامون خود بزنند. تلاش کنید که تمام پاسخ های سوالات کلیدی جغرافیا بر طبق یک مثال باشد. سپس از دانش آموزان بخواهید به صفحه 8کتاب توجه کنند و با خواندن بریده روزنامه به سوالات کلیدی جغرافیا پاسخ دهند. - توجه دانش آموزان را به سوالی که حس کنجکاوی انسان را برمی انگیزد، جلب کنید و از آنها بپرسید آیاتاکنون شده است سوالی درباره محیط اطراف خود داشتهاید که تمایل به فهمیدن و پاسخ آن داشته باشید؟ به بحث تحقیق در جغرافیا وارد شوید. باید هر گام با آرامش و ذکر مثالهای روشن و واضح بیان شود. با کمک دانش آموزان یک یا دو موضوع را تاانتهای گامها، مورد توجه قرار دهید. نکته مهم اینکه تمام مثالها توسط دانش آموزان زده شود. در گام سوم ضمن ارائه روشهای مطالعه و تحقیق در جغرافیا این روشها را با هم مقایسه و جایگاه هر کدام را مشخص شود. در این مرحله میتوانید با نمایش تصاویر مختلف، یکی از ابزارهای مهم مطالعات جغرافیایی را معرفی کنید. نمونه پرسشنامه و سوالات مصاحبه میتواند دید خوبی به دانشآموزان بدهد. تمام گامهای انجام تحقیق را با کمک دانش آموزان به پایان برسانید و خلاصه آنها را بر روی تابلوی کلاس بنویسید . برای این کار می توانید از یک دانش آموز کمک بگیرید. پرسش و پاسخ حین ارائه مطالب روشن می کند که دانش آموزان در چه موقعیتی نسبت به مطالب ارائه شده هستند. سپس از دانش آموزان بخواهید که صفحه 12کتاب را باز کنند و به صورت انفرادی جدول را پر نمایند. برای آنها زمان تعیین کنید و در پایان زمان از آنها بخواهید که به صورت گروهی بر روی پاسخ های خود گفت وگو کنند.
فرمت فایل پاورپوینت می باشد و برای اجرا نیاز به نصب آفیس دارد