صفحه محصول - پرسشنامه استاندارد فرهنگ سازمانی هافستد

پرسشنامه استاندارد فرهنگ سازمانی هافستد (docx) 9 صفحه

دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 9 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات هرمزگان پایان نامه کارشناسی ارشد رشته:مدیریت اجراییM.A)) گرایش: استراتژیک موضوع: بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی بر مسئولیت پذیری اجتماعی در شرکت های مستقر در شهرک های صنعتی بندرعباس استاد راهنما: دکتر رضا احمدی کهنعلی استاد مشاور: دکتر محمد رضا بهبودی نگارنده: زهره موتوری سال تحصیلی 1392-1391 روش ها و ابزارگردآوری اطلاعات روش جمع آوری اطلاعات در این تحقیق کتابخانه ای و میدانی می باشد . 1- مطالعات کتابخانه ای روشهای کتابخانه ای در تمامی تحقیقات علمی مورد استفاده قرار می گیرد ، ولی در بعضی از آنها در بخشی از فرایند تحقیق از این روش استفاده می شود و در بعضی از آنها موضوع تحقیق از حیث روش ، ماهیاتا کتابخانه ای است و از آغاز تا انتها متکی بر یافته های تحقیق کتابخانه ای است . با توجه به نقش و سهمی که روش های کتابخانه ای در تحقیقات علمی به طور کلی دارد، لازم است محققان از روش های کتابخانه ای مطلع بوده، تجربه و تبحر لازم را در استفاده از آن ها به دست آورند. (حافظ نیا ، 1387،164) 2- مطالعات میدانی روشهای میدانی به روش هایی اطلاق می شود که محقق برای گردآوری اطلاعات ناگزیر است به محیط بیرون برود و با مراجعه به افراد یا محیط ، و نیز برقراری ارتباط مستقیم با واحد تحلیل یعنی افراد ، اعم از انسان ، موسسات ، سکونتگاهها ، موردها و غیره ، اطلاعات مورد نظر خود را گردآوری کند . در واقع ، او باید ابزار سنجش یا ظروف اطلاعاتی خود را به میدان ببرد و با پرسشگری ، مصاحبه ، مشاهده و تصویربرداری آنها را تکمیل نماید و سپس برای استخراج ، طبقه بندی ، و تجزیه و تحلیل به محل کار خود برگردد(حافظ نیا، 1389،179) . روش های متداول و معروف گردآوری اطلاعات میدانی عبارتند از: 1)پرسشنامه ای؛ 2) مصاحبه ای؛ 3) مشاهده ای؛ 4) آزمون؛ 5) تصویربرداری؛ 6) ترکیبی. روش پرسشنامه ای: یکی از روش های بسیار متداول در گردآوری اطلاعات میدانی روش پرسشنامه ای است که امر گردآوری اطلاعات را در سطح وسیع، امکان پذیر می سازد. در تحقیقات توصیفی و نیز تحقیقاتی که از گستره جغرافیایی زیادی برخوردار باشد یا افراد جامعه آماری و نمونه آن زیاد باشند، معمولا از روش پرسشنامه ای استفاده می شود. روش پرسشنامه ای محتاج پیش بینی ها و برنامه ریزی ها و تدارک امکانات و نیروی انسانی قابل ملاحظه ای است که محقق باید از وجود آن ها اطمینان خاطر داشته باشد. در روش پرسشنامه ای عوامل و عناصر متعددی دخالت دارند که از طریق کارکرد هماهنگ آن ها محقق می تواند اطلاعات مورد نیاز خود را گردآوری نماید. این عناصر عبارتند از: 1)ابزار گردآوری اطلاعات یا پرسشنامه؛ 2) عوامل اجرای پرسشنامه؛ 3) برنامه ریزی و مدیریت اجرای پرسشنامه؛ 4) پاسخگویان. در این پژوهش ابتدا برای گردآوری اطلاعات در زمینه های مبانی نظری و تدوین ادبیات تحقیق و تعاریف عملیاتی از روش مطالعه کتابخانه ای شامل مطالعه کتاب ها ، مقاله ها ، نشریه ها ، رساله ها و منابع علمی موجود در دانشگاه و مراکز علمی استفاده شده و در خصوص جمع آوری اطلاعات برای پاسخ به سوالات پژوهش از روش میدانی و ابزار پرسشنامه استفاده شده است. در اين تحقيق از پرسشنامه استاندارد فرهنگ سازمانی هافستد در بخش اول (32) سوال مربوط به فرهنگ سازمانی مطرح شده است. سوالات این قسمت به گونه‌اي طراحي شده است كه پاسخ گويان، گزينه ها را بر مبناي طيف پنج‌گزينه‌اي ليكرت (کاملا مخالفم، مخالفم، بی نظرم، موافقم، کاملا موافقم) علامت‌گذاري مي‌كنند.لازم به ذکر است که سولات این بخش در قسمت مردسالاری-زن سالاری گرایش به سمت مردسالاری است و در قسمت فرد گرایی-گروه گرایی تمایل به سمت گروه گرایی بوده است. 3-5- مختصات پرسشنامه مشخصات ساختاری شکلی و محتوایی پرسشنامه به شرح زیر توصیف می گردد : جدول شماره(3-1 الف) مختصات پرسشنامه فرهنگ سازمانی 54321گزينهکاملاً موافقم موافقمنظری ندارممخالفمکاملاً مخالفم امتياز بطوریکه در جدول (3-1) ملاحظه می شود گزینه های پرسشنامه بر مبنای طیف لیکرت تنظیم شده است. پرسشنامه فرهنگ سازمانی هافستد دانلود پرسشنامه فرهنگ سازمانی هافستد پرسشنامه استاندارد 22 سوالی فرهنگ سازمانی گرت هافستد پرسشنامه استاندارد فرهنگ سازمانی هافستد دانلود پرسشنامه ارزیابی فرهنگ سازمانی هافستد پرسشنامه ارزیابی فرهنگ سازمانی بر اساس مدل گرت هافستد جدول (3-2): تفکیک سوالات پرسشنامه سوالاتبعدمولفه1-9مرد سالاری- زن سالاریفرهنگ سازمانی10-15فرد گرایی- گروه گرایی16-20اجتناب از عدم اطمینان21-25توجه به زمان26-32فاصله قدرت 3-5- روایی و پایایی ابزار جمع آوری اطلاعات دو معیاری که برای آزمودن برازش اندازه ها به کار می آیند عبارتند از روایی و اعتبار. روایی تعیین می کند ابزار تهیه شده تا چه حد مفهوم خاص مورد نظر را اندازه می گیرد و اعتبار معین می کند یک ابزار اندازه گیری تا چه میزان سازگاری مفهوم مورد نظر را اندازه می گیرد. به بیان دیگر، روایی به ما می گوید که آیا مفهوم واقعی را اندازه می گیریم و اعتبار با پایداری و سازگاری اندازه گیری سر و کار دارد. روایی و اعتبار مهر تائیدی هستند بر استحکام علمی یک مطالعه پژوهشی (حافظ نیا،1389،153). مشکل روایی و پایایی ابزار سنجش معمولا متاثر از عوامل گوناگونی نظیر پیچیدگی موضوع مورد مطالعه، عامل و منبع تهیه داده ها یعنی انسان، و روش ها و شرایط گردآوری اطلاعات است (حافظ نیا، 1389،159). 3-5-1- روایی منظور از روایی این است که مقیاس و محتوای ابزار یا سوالات مندرج در ابزار دقیقا متغیرها و موضوع مورد مطالعه را بسنجد . یعنی اینکه هم داده های گردآوری شده از طریق ابزار مازاد بر نیاز تحقیق نباشد و هم اینکه بخشی از داده های مورد نیاز در رابطه با سنجش متغیرها در محتوای ابزار حذف نشده باشد یا به عبارت دیگر ، عین واقعیت را به خوبی نشان دهد (حافظ نیا ، 1387،155).موضوع روایی از آن جهت اهمیت دارد که اندازه گیری های نا مناسب و ناکافی می تواند هر پژوهش علمی را بی ارزش و ناروا سازد ( خاکی ، 1379،249). در اين تحقيق چون از پرسشنامه استاندارد فرهنگ سازمانی هافستد که قبلا هم به کرات در تحقیقات مشابه استفاده شده، استفاده گردید لذا از پرسشنامه فرهنگ سازمانی از روایی مناسبی برخوردار است. 3-5-2- پایایی اعتبار یا اعتمادپذیری ابزار میزان پایایی و سازگاری آن را در اندازه گیری یک مفهوم نشان می دهد که برای ارزیابی «برازش» ابزار مفید است. توانایی ابزار در حفظ پایایی خود در طول زمان- علیرغم شرایط غیرقابل کنترل آزمون و وضعیت خود پاسخگویان- حاکی از پایداری آن و تغییر پذیری اندک آن می باشد. این توانایی گویای برازش ابزار است چرا که هر زمان اندازه گیری صورت گیرد نتایج پایدار به دست می آید (حافظ نیا،1389،162). بسمه تعالی پرسشنامه فرهنگ سازمانی گزارهکاملا مخالفمخالفمبی نظرموافقمکاملا موافقم1. جلسات وقتی به وسیله یک مرد اداره شود، معمولا موثرتر خواهد بود2. مردان نسبت به زنان برای داشتن یک مسیر ترقی حرفه ای اهمیت بیش تری قائلند3. زنان نسبت به مردان به ارتقاء و شناسایی خود در کارشان بها نمی دهند4. زنان نسبت به مردان به کارکردن در یک جو دوستانه بهاء بیش تری می دهند5. مردان معمولا مسائل را با تجزیه وتحلیل منطقی حل می کنند. در حالی که زنان مسائل را شهودی حل می کنند.6. حل مسائل سازمانی معمولا نیازمند زورمندی و شیوه ای فعال است که این نوعا از مردان بر می آید.7. اینکه چه کسی پست مدیریت عالی سازمان را اشغال می کند، اولویت با یک مرد است نه یک زن8. بعضی مشاغل وجود دارند که یک مرد همیشه بهتر از یک زن می تواند آن را انجام دهد9. زنان به جنبه های اجتماعی شغل خود توجه بیش تری دارند تا پیشرفت و ترقی انسان در کار10.یک فرد نبایستی بدون در نظر گرفتن خیر و رفاه گروه تنها به دنبال اهداف خودش باشد11. برای مدیر مهم است که وفاداری و احساس وظیفه افراد در گروه را تشویق نماید12. اینکه فرد کارکند تا مورد قبول گروه باشد، از اهمیت بیش تری برخوردار است تا اینکه کار مورد قبول خودش باشد13. پاداش های فردی نسبت به رفاه گروهی از اهمیت کم تری برخوردار است14. موفقیت گروهی مهم تر از موفقیت فردی است15. تصمیمات گروهی از تصمیمات فردی نتیجه بهتری دارد16. برای افراد مهم است که ملزومات و دستورالعمل های شغلی تشریح گردد تا همیشه بدانند چه انتظاری از آنان می رود17. مدیران انتظار دارند که کارکنان به طور دقیق از دستورات و رویه ها پیروی کنند18. قوانین و مقررات دارای اهمیت هستند. زیرا به کارکنان اطلاع می دهند که سازمان چه انتظاری از آن ها دارد19. رویه های عملیاتی استاندارد برای کارکنان در هنگام کار مفید است20. یک کارمند نباید مقررات سازمان را زیر پا بگذارد، حتی اگر معتقد باشد این کار به نفع سازمان است21. کارباید سخت و پیچیده باشد، به طوری که فرد پس از انجام آن بگوید"بالاخره از عهده اش بر آمدم"22. کارمند باید از امنیت شغلی برخوردار باشد، یعنی بتواند تا هر زمان که بخواهد در سازمان به کارش ادامه دهد23. در سازمان بایستی فرصت ارتقاء شغلی به سطوح بالاتر برای کارمند فراهم باشد24. در یک سازمان، بهترین راه موفقیت شغلی، خدمت طولانی مدت در آن سازمان است25. ارائه پاداش به کارکنان باید بر اساس دستیابی به نتایج باشد، نه اینکه به طور مداوم و بر اساس الگوهای منظم26. برای یک سرپرست اغلب ضرورت دارد وقتی با کارکنان برخورد می کند، بر قدرت و اختیار خود تاکید کند27. یک مدیر بایستی از حشر و نشر با زیردستان خود در خارج از محیط کار بپرهیزد28. زیردستان نبایستی با تصمیمات مدیران خود مخالفت کنند29. اگر کارمندی در سازمان از مسائلی مانند افزایش حقوق ناعادلانه به مدیران شکایت کند، برای این کار توبیخ خواهد شد30. مدیران نبایستی وظایف مهم و مشکل را به زیردستان تفویض کنند در زیر ویژگی های 4 شیوه مدیریتی متفاوت، بیان شده است. لطفا با توجه به تعاریف، به سوالات 31 و 32 پاسخ گوئید. مدیر 1: این مدیر معمولا سریع تصمیم می گیرد و تصمیمات را روشن و مؤکد به اطلاع زیردستانش می رساند و از آن ها انتظار دارد که این تصمیمات را با وفاداری و بدون اشکال تراشی اجرا کنند. مدیر 2: این مدیر سریعا تصمیم گیری می کند. قبل از اجرای تصمیمات سعی می کند آن ها را به طور کامل برای زیردستان توضیح داده و دلایل اتخاذ تصمیم را به آن ها بگوید و به سوالاتی که ممکن است از جانب آن ها مطرح شود، پاسخ مناسب دهد. مدیر 3: این مدیر معمولا قبل از اتخاذ تصمیم با زیردستان خود مشورت می کند، به اظهارنظرهای آن ها توجه می نماید و پس از تصمیم گیری آن را به اطلاعشان می رساند و در نهایت از آن ها انتظار همکاری بی قید و شرط را دارد. مدیر 4: این مدیر معمولا به هنگام تصمیمات مهم، جلسه ای را با زیردستانش ترتیب می دهد. او ابتدا مسئله را مطرح نموده و از گروه می خواهد به بحث بپردازند و سپس نظر اکثریت را به عنوان تصمیم نهایی می پذیرد. 31. شما کدام یک از این مدیر ها را ترجیح می دهید؟ 52304954318000444944543180003707130406400028536903873500مدیر 1 مدیر 2 مدیر 3 مدیر 4 32. کدام مدیر، ویژگی های مدیریت فعلی در سازمانتان را بیان می نماید؟ 52304959080500444944541275003707130431800028536904127500مدیر 1 مدیر 2 مدیر 3 مدیر 4