صفحه محصول - پرسشنامه بررسی تاثیر مدیریت دانش با فرآیند کارآفرینی سازمانی

پرسشنامه بررسی تاثیر مدیریت دانش با فرآیند کارآفرینی سازمانی (docx) 11 صفحه

دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 11 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد(M.A) گرایش"تحول" عنوان: تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی سازمانی در شرکت ایران خودرو استاد راهنما: دکتر پروانه گلرد استاد مشاور: دکتر ماندان مومنی پژوهشگر: زینب رضایی ده مراد پاییز93 روش و ابزار گردآوری اطلاعات برای جمع آوری اطلاعات ابتدا منابع مربوط به ادبیات موضوع مورد بررسی قرار می گیرد. مطالعه منابع یک بخش عمده از روش علمی است که در کلیه پژوهش ها به کار برده می شود و چنین مطالعه ای مبنای بسیاری از تحقیقات در علوم انسانی است(دلاور،1380). در ابتدا با استفاده از منابع موجود در کتابخانه ها و استفاده از مقالات موجود در اینترنت و مجلات معتبر اطلاعات کتابخانه ای لازم جمع آوری می شود. کتابخانه مهم ترین و بهترین مکان برای بررسی پیشینه پژوهش است چون در بسیاری از کتابخانه ها و مراکز پژوهشی معمولا نشریه های دوره ای، گاهنامه ها، نمایه ها و حتی پژوهش های رایانه ای به صورت مستقیم از طریق ارتباطات دوربرد مانند اینترنت و یا به کمک دیسک های فشرده در دسترس است(خوی نژاد،1380). ابزار گردآوری اطلاعات پرسش نامه مدیریت دانش نیومن و کنراد و کارآفرینی سازمانی آنتونیک و هیستریچ است که هر دو پرسش نامه دارای مقیاس پنج درجه ای نوع لیکرت بوده و پاسخ دهنده با انتخاب یکی از ارزش های عددی بین1-5 میزان موافقت یا مخالفت خود را با گویه ای که ذکر شده است بیان می دارد. جدول(3-1) کارآفرینی سازمانی خیلی زیادزیادمتوسطکمخیلی کم12345 جدول(3-2) مدیریت دانشخیلی زیادزیادمتوسطکمخیلی کم 12345 3-4-1- ساختارپرسش نامه مدیریت دانش این پرسش نامه شامل21 گویه می باشد که در آن برای سنجش مدیریت دانش از چهار مولفه استفاده می شود. سطح اندازه گیری پرسش نامه فاصله ای و بر اساس مقیاس پنج درجه ای لیکرت می باشد. این پرسش نامه توسط کارکنان تکمیل می شود و از آنها خواسته می شود تا گویه ها را تا حدی که در مورد واحد محل کاری آنها صدق می کند، در طول مقیاس5 درجه ای لیکرت(خیلی زیاد، زیاد، متوسط، کم و خیلی کم) مشخص کنند. مولفه های مدل پژوهش و سوالات ناظر بر سنجش هر مولفه که در این پرسش نامه مورد استفاده قرار گرفته است؛ در جدول زیر آورده شده است. مدیریت دانششاخص هاشماره سوالجمعخلق دانش1 تا 55انتقال دانش6 تا 105بکارگیری دانش11 تا 144ذخیره دانش15 تا 217 جدول(3-3) 3-4-2- ساختار پرسش نامه کارآفرینی سازمانی این پرسش نامه دارای شش بعد می باشد که شامل 24 گویه است. سوالات این پرسش نامه به جزء سوال دوم بعد رقابت تهاجمی، در جهت مثبت تنظیم شده است. این پرسش نامه نیز توسط کارکنان تکمیل می شود و از آنها خواسته می شود تا گویه ها را تا حدی که در مورد شرکت آنها صدق می کند، در طول مقیاس5 درجه ای لیکرت(خیلی زیاد، زیاد، متوسط، کم، خیلی کم) مشخص کنند. مولفه های سوالات ناظر بر سنجش هر مولفه که در این پرسش نامه مورد استفاده قرار می گیرد در جدول زیر آمده است. کارآفرینی سازمانیشاخص هاشماره سوالجمع نوآوری درمحصول خدمات و فرایند22 تا 276پیشگامی28 تا 336ریسک پذیری34 تا 374خودتجدیدی38 تا 414رقابت تهاجمی42 و 432واحدهای مستقل کسب و کار44 و 452 جدول(3-4) 3-5- روایی(اعتبار) و پایای پژوهش 3-5-1- روایی پرسشنامه واژه روایی به هدفی که آزمون برای سنجیدن آن ساخته شده است اشاره می کند. آزمونی معتبر محسوب می شود که آنچه را در نظر دارد اندازه بگیرد. به سخن دیگر آزمونی دارای روایی است که برای اندازه گیری آنچه موردنظر است مناسب باشد. روش های گوناگونی برای سنجش آن داریم که به نوع و کاربرد آن بستگی دارد، در روایی محتوا از هیچ یک از روش های آماری استفاده نمی شود. جهت تعیین روایی پرسشنامه، بعد از طرح سئوالات و تایید نظر متخصصان در این حوزه در رابطه با معتبر بودن ابزار، روایی محتوایی آن تایید شد. 3-5-2- پایایی پرسشنامه منظور از پایایی میزان اعتمادی است که می توان به نتایج یک آزمون داشت. پایایی با مفاهیمی چون ثبات و پایایی تداعی می شود؛ به عبارت دیگر در پایایی به این سوال پاسخ داده می شود که آیا در اندازه گیری مکرر در شرایط مشابه نتایج همسانی به دست می آید یا خیر؟ و اگر تعریف عملیاتی یک مفهوم مشتمل بر یک سری آیتم و گویه اند، آیا این آیتم ها با یکدیگر دارای ثبات و پایایی اند Singelton"،Straits". روش های مختلفی برای سنجش پایایی وجود دارد در تحقیق حاضر از تکنیک آلفای کرونباخ برای سنجش پایایی مقیاسها بهره گرفته شده است، هر چه قدر پایایی گویه ها به سمت یک میل کند یا نزدیک شود به همان نسبت وسیله اندازه گیری بیانگر پایایی خواهد بود و بالعکس.جهت سنجش پایایی این پرسشنامه که پس از تکمیل پرسشنامه ها توسط کارکنان صورت گرفت، آلفای کرونباخ برای هر یک از بخش های پرسشنامه نیز بصورت جداگانه در جدول زیر آمده است: آ آلفای کرونباخ به تفکیک مولفه های پرسشنامه آلفای کرونباخ به تفکیک متغیرهای اصلی پرسشنامه آلفای کرونباخ برای کل پرسشنامهخلق دانش(0.821)پرسشنامه مدیریت دانش(0.942)تعداد سئوالات= 21 کل پرسشنامه(0.962) تعداد سئوالات= 45انتقال دانش(0.901)بکارگیری دانش(0.792)ذخیره دانش(0.856)نوآوری در محصول(0.884) پرسشنامه کارآفرینی سازمانی(0.934)تعداد سئوالات= 24پیشگامی(0.879)ریسک پذیری(0.953)خودتجریدی(0.906)رقابت تهاجمی(0.814) واحدهای مستقل کسب و کار(0.836) جدول(3-5): میزان آلفای کرونباخ محاسبه شده برای پرسشنامه و بخش های مختلف آن 3-6- روش های جمع آوری اطلاعات این پژوهش از نوع مطالعات میدانی است. براي اجرا پس از تعیین نمونه های پژوهش و مشخص نمودن آنان، پس از تشریح اهداف پژوهش و جلب مشارکت و همکاری آنها، پرسشنامه ها در اختیار افراد نمونه قرار داده شد و از آنها خواسته شد که بدقت سؤالات را مطالعه نموده و پاسخ های موردنظر را متناسب با ویژگی های خود انتخاب نمایند. همچنین جهت جمع آوری اطلاعات مرتبط با مباحث نظری با استفاده از روش های مختلفی مانند: مطالعه اسنادی و کتابخانه ای و جستجوی الکترونیکی استفاده شد. به نام خدا پاسخگوی محترم پرسش نامه ای که پیش روی شماست در ارتباط با پایان نامه کارشناسی ارشد با عنوان بررسی تاثیر مدیریت دانش با فرایند کارآفرینی سازمانی تدوین شده است. پاسخ هایی که می دهید می تواند افزون بر هدایت محقق در جهت دستیابی به نتایج دقیق و معتیر، مبنایی برای برنامه ریزی ها و رفع مشکلات باشد لذا زمانی را که صرف پاسخ دادن می نمایید ارزشمند خواهد بود. بی تردید اطلاعات شما نزد پژوهشگر محرمانه باقی خواهد ماند. پیشاپیش از همکاری شما نهایت تشکر و سپاس را دارم. سوالات عمومی 320992530480419671533655جنسیت: زن مرد 152971538735247650050800355663533655445960535560سن: 20-25 26-30 31-35 35 به بالا 310896053975409765550800وضعیت تاهل: مجرد متاهل 1619254572085725045720217932048260315277560960381000076200آخرین مدرک تحصیلی: دیپلم کاردانی کارشناسی کارسناسی ارشد دکترا -323857239085725053340141732053340217932041910320802038100391668060325رشته تحصیلی: علوم انسانی علوم پایه فنی و مهندسی کشاورزی هنر علوم پزشکی 1866900108585320421029845418719030480سابقه خدمت: 10-1 20-11 بیشتر از20سال سوالات اختصاصی ردیفمولفه خیلی زیادزیادمتوسطکم خیلی کم1 در سازمان شما تا چه حد، تغییر و تحولات محیطی و سازمانی، سبب خلق دانش می گردد؟2 در سازمان شما تا چه حد، دانش فردی به دانش جمعی و سازمانی تبدیل می گردد؟3 در سازمان شما تا چه حد، سامانه های مدیریت ایده ها(همچون نظام پیشنهادات، اتاق فکر،شورای مشورتی و...) وجود دارد؟4در سازمان شما تا چه حد، دانش می تواند بدون مشکل از طریق جلسات و مباحثات رسمی تولید شود؟ردیفمولفهخیلی زیادزیادمتوسطکمخیلی کم5در سازمان شما تا چه حد، تولید دانش و ایده های جدید به عنوان ارزش محسوب می شود؟6د ر سازمان شما تا چه حد، فرهنگی مبنی بر ترغیب پرسنل بر تسهیم دانش(انتقال دانش) وجود دارد؟7در سازمان شما تا چه حد، پرسنل دانش و تجربیات خود را با همکارانشان به مشارکت می گذارند؟8در سازمان شما تا چه حد، تسهیم دانش(انتقال دانش) مورد تشویق قرار می گیرد؟9در سازمان شما تا چه حد، دانشی که تسهیم می شود به روز می باشد؟10در سازمان شما تا چه حد، دانش از طریق راه های متفاوت(نظیر ابزارهای الکترونیکی،جلسات تبادل نظر و...) به تمام سازمان انتقال داده می شود؟11در سازمان شما تا چه حد، پرسنل از دانش خود در جهت تحقق اهداف سازمانی استفاده می نمایند؟12د ر سازمان شما تا چه حد، با دانش موجود در داخل سازمان می توان تصمیمات با ضریب اطمینان بالا را اتخاذ کرد؟13 در سازمان شما تا چه حد، برای تبادل اطلاعات میان مسئولین و کارکنان جلسات مستمر و منظم برگذار می شود؟14 در سازمان شما تا چه حد، می توان دانش و اطلاعات موردنیاز خود را به آسانی و به روز رسانی شده، کسب نمود؟15 در سازمان شما تا چه حد، دانش کارکنان کلیدی(اثرگذار) نگهداری می شود؟16 در سازمان شما تا چه حد، نگهداری اطلاعات مربوط به مراجعین انجام می گیرد؟17 در سازمان شما تا چه حد، نگهداری سوابق مربوط به تجارت ارزشمند و پروژه ها(دلایل موفقیت و شکستشان)انجام می گیرد؟18 در سازمان شما تا چه حد، دانش و اطلاعات در آرشیو الکترونیکی نگهداری می شود؟19 در سازمان شما تا چه حد، پرسنل می دانند که هنگام نیاز به دانش، آن ا از کدام قسمت سازمان و از چه کسی بیابند؟20 در سازمان شما تا چه حد، قبل از این داده ها و اطلاعات در سازمان ذخیره شوند، گزینش و سازماندهی می شوند؟21 در سازمان شما تا چه حد، سازوکارهایی برای به روزرسانی دانش ذخیره شده ی داخل سازمان، وجود دارد؟ ردیفمولفهخیلی زیادزیادمتوسطکمخیلی کم22 تا چه اندازه برای عرضه مناسب محصولات شرکت به بازار،ایده های مبتکرانه می دهید؟23 تا چه اندازه در راستای تولید بهتر محصولات، سعی می کنید به شرکت طرح ها و اندیشه های نو ارائه دهید؟24 کارکنان مبتکر و خلاق در شرکت تا چه اندازه با پاداش های مالی و غیر مالی تشویق می شوند؟25 تا چه اندازه در شرکت این توانایی وجود دارد که تولید محصولات جدید را به خط تولید خود اضافه نماید؟26 تا چه اندازه از تجارب و اندیشه های مبتکرانه شما در جهت ارتقاء فنی و مناسب محصول استفاده می شود؟27کارکنان نوآور و مبتکر شرکت، تا چه اندازه ارتقاء می یابند؟28 در جهت برنامه ریزی مناسب برای تحقق اهداف مطلوب شرکت، چقدر مشارکت وجود دارد؟29تا چه اندازه شرکت شما در، تولید و معرفی محصولات جدید به بازار، پیشگام است؟30 تا چه اندازه فعالیت های شرکت شما باعث می شود که شرکت های رقیب از شرکت شما پیروی کنند؟31 تا چه اندازه تلاش می کنید که شرکت شما اولین واحدی باشد که کالاها و خدمات جدید را به کار گیرد؟ 32 تا چه اندازه، شرکت شما تلاش می کند که اولین واحدی باشد که از تکنولوژی جدید و مناسب استفاده کند؟33 تا چه اندازه انگیزه پيشرفت و پیشگامی در شما و همکارانتان از طريق آموزش تقويت مي‌شود؟34تا چه اندازه شرکت تلاش می‌کند که در کار، طرح‌ها، ایده‌ها و تجربه‌های تازه را امتحان کند؟35نگرش مدیران شرکت نسبت به سرمایه‌گذاری در فرصت‌های جدید تا چه اندازه مثبت است؟36 برای حداکثر نمودن احتمال بهره‌برداری‌ از‌ موقعیت‌های ‌پر ‌مخاطره ‌تا ‌چه اندازه شرکت به ‌اقدامات ‌جسورانه ‌تمایل‌ دارد؟ 37 تا چه اندازه در شرکت این تمایل وجود دارد که پروژه‌های پر مخاطره اجرا شود؟38تا چه اندازه شرکت در جهت بازسازی ایده‌ها و هدف‌های اصلی تلاش می‌کند؟ردیف مولفهخیلی زیادزیادمتوسطکمخیلی کم 39از زمانی که در شرکت مشغول به کار شده‌اید، چقدر احساس می‌کنید که در شیوه تولید، سازماندهی نیروی انسانی تحول ایجاد شده است؟40تا چه اندازه شرکت تمایل دارد که در نحوه ارائه محصول و خدمات تحول ایجاد کند؟ 41تا چه اندازه شرکت در جهت رقابت با شرکت های دیگر سعی می کند که در مدل کسب و کار تغییر وتحول ایجاد می کند؟42تا چه اندازه شرکت شما، اطلاعات فنی را از رقبای خود کسب می‌کند؟43تا چه اندازه شرکت تلاش می کند که اولین شرکتی باشد که اطلاعات فنی را کسب می کند؟44آیا سازمانی که در آن کار می کنید سازمان(واحد) مستقل یا نیمه مستقل دیگری دارد؟26555706159517221209525بلی خیر در صورت مثبت بودن پاسخ لطفا تعداد واحدهای مستقل یا نیمه مستقل ذکر شود؟45آیا سازمانی که در آن کار می کنید واحدهای جهت پیگیری کسب و کار جدید دارد؟172212022225269938522860بلی خیر در صورت مثبت بودن پاسخ آیا این کسب و کارهای جدید به توسعه بازار برای سازمان کمک کرده است؟169545011430002655570317500بلی خیر