صفحه محصول - پاورپوینت ریاضی اول دبستان تم 19 عددهای دو رقمی مضرب 10وحل مسئله با چینه ومحور

توضیحات

 

پاورپوینت ریاضی اول دبستان تم 19

عددهای دو رقمی مضرب 10وحل مسئله با چینه  ومحور

از صفحه 127تا133

تعداد صفحات :60

فهرست مطالب:

 بخش اول ویژه معلمان مدارس عادی وخاص

الگوی بد درس دادن
و
آموزش ریاضی در ژاپن

نیل دیوید سن ،دانشگاه مریلند

بخش دوم   وسوم ویژه معلمان

آموزهای جهانی یونسکو

وتجارب آموزشی  

بخش چهارم ویژه دانش آموزان

پاورپوینت ریاضی اول دبستان تم 19

عددهای دو رقمی مضرب 10وحل مسئله با چینه  ومحور

از صفحه 127تا133

آموزش تصویری را جدی بگیریم

نسخه قابل ویرایش

همراه با تصاویر مرتبط

تعداد صفحات:60

الگوی بد درس دادن و

آموزش ریاضی در ژاپن

نیل دیوید سن ،دانشگاه مریلند

از سال 1971تدریس بد درس دادن  برای دانشجویان فوق لیسانس، دستیار ها و دانشجویان دبیری مقطع متوسطه در دانشگاه مریلند انجام شده است.

ارایه رل «ضد مدل» : ناظر به حضار می گوید که الان شاهد تدریسی خواهند بود که یک مدرس مقتدر ریاضی ارایه می شود.

بعد از چند دقیقه حضار متوجه اشتباهات تدریس ایشان می شوند.

این روش زمانی مفید است که حداقل سی نمونه از اشکالات در آن تشخیص داده شود.

معلم ارایه دهنده این مدل باید انعطاف پذیر، متکی به خود و دارای استعدا بازیگری باشد و در مقابل حضار کم نیاورد.

آماده نکردن درس و نداشتن نوت:

تعریف ها و قضیه ها را غلط بیان می کند.

مثال ها را قبلاً تنظیم نکرده است.

سعی می کند در کلاس مثال هایی بزند، که خیلی پیچیده، مشکل، ساده، یا نامناسب برای مطلب مورد بحث از آب در می آیند.

خط مشی استدلال را از دست می دهد و مرتب به کتاب رجوع می کند.

مسایل را بدون توجه تکلیف می دهد (برای مثال، مسایل فرد از 1 تا 200 را حل کنید).

استفاده بد از تخته وایت برد:

شکل های شلوغ و غیر مشخص می کشد.

شکل ها را غیر واضح یا نادرست حروف گذاری می کند.

مختصات را برعکس می کشد.

شکل ها را خیلی بالا یا پایین و یا طوری رسم می کند که قسمت های حساس آن ها از تخته سیاه بیرون می افتند.

فقره ها را با یکدیگر مخلوط می کند.

حل مسایل متمایز را روی تخته مخلوط می کند.

برای فقره های مهم جای کافی نمی گذارد.

غیر خوانا می نویسد (خیلی کوچک، خیلی بزرگ یا اریب).

جلوی دید دانشجویان را با ایستادن جلوی تخته می گیرد.

چند خط را از میان می اندازد یا چند خط را با هم ترکیب می کند.

دایم عباراتی را با پاک کردن یا اضافه کردن عوض می کند، به عوض این که آن را آن را روی خط دیگری بنوسد.

-زود تخته را پاک می کند و بدین وسیله از فهمیدن و سوال کردن جلوگیری می کند.

📙برونر گوید:

همه کس همه چیز می آموزد

به شرط دخالت زمان

با به کارگریی تم، افکت ها، تصاویر و اشکال متحرک بسیار زیبانوع فایل  PowerPoint    pptx قابل ویرایش و آماده پرینت می باشد

فروش باسایت لوکس فایل

نکات مهم درباره ی این  فایل:

چرا این نیاز است فایل را دانلود کنید؟

        مناسب معلمان دانش آموزان و والدین  عزیز

        مناسب معلمان کلاس های چند پایه 

جهت یادگیری پایدار دانش آموزان

مناسب جهت افزودن به آرشیو معلمان

جهت یادگیری بهتر با آموزش تصویری

فرمت با کیفیت بالا: قابل پرینت و مطالعه آسان در موبایل، تبلت و کامپیوتر

تعداد        60  صفحه در قالب فایل     پاورپوینت   در حالت به صورت فشرده در قالب  winzip قابل دانلود می باشد

توضیحات پاورپوینت ریاضی اول دبستان تم 19 عددهای دو رقمی مضرب 10وحل مسئله با چینه ومحور از صفحه 127تا133 تعداد صفحات :60 فهرست مطالب: بخش اول ویژه معلمان مدارس عادی وخاص الگوی بد درس دادن و آموزش ریاضی در ژاپن نیل دیوید سن ،دانشگاه مریلند بخش دوم وسوم ویژه معلمان آموزهای جهانی یونسکو وتجارب آموزشی بخش چهارم ویژه دانش آموزان پاورپوینت ریاضی اول دبستان تم 19 عددهای دو رقمی مضرب 10وحل مسئله با چینه ومحور از صفحه 127تا133 آموزش تصویری را جدی بگیریم نسخه قابل ویرایش همراه با تصاویر مرتبط تعداد صفحات:60 الگوی بد درس دادن و آموزش ریاضی در ژاپن نیل دیوید سن ،دانشگاه مریلند از سال 1971تدریس بد درس دادن برای دانشجویان فوق لیسانس، دستیار ها و دانشجویان دبیری مقطع متوسطه در دانشگاه مریلند انجام شده است. ارایه رل «ضد مدل» : ناظر به حضار می گوید که الان شاهد تدریسی خواهند بود که یک مدرس مقتدر ریاضی ارایه می شود. بعد از چند دقیقه حضار متوجه اشتباهات تدریس ایشان می شوند. این روش زمانی مفید است که حداقل سی نمونه از اشکالات در آن تشخیص داده شود. معلم ارایه دهنده این مدل باید انعطاف پذیر، متکی به خود و دارای استعدا بازیگری باشد و در مقابل حضار کم نیاورد. آماده نکردن درس و نداشتن نوت: تعریف ها و قضیه ها را غلط بیان می کند. مثال ها را قبلاً تنظیم نکرده است. سعی می کند در کلاس مثال هایی بزند، که خیلی پیچیده، مشکل، ساده، یا نامناسب برای مطلب مورد بحث از آب در می آیند. خط مشی استدلال را از دست می دهد و مرتب به کتاب رجوع می کند. مسایل را بدون توجه تکلیف می دهد (برای مثال، مسایل فرد از 1 تا 200 را حل کنید). استفاده بد از تخته وایت برد: شکل های شلوغ و غیر مشخص می کشد. شکل ها را غیر واضح یا نادرست حروف گذاری می کند. مختصات را برعکس می کشد. شکل ها را خیلی بالا یا پایین و یا طوری رسم می کند که قسمت های حساس آن ها از تخته سیاه بیرون می افتند. فقره ها را با یکدیگر مخلوط می کند. حل مسایل متمایز را روی تخته مخلوط می کند. برای فقره های مهم جای کافی نمی گذارد. غیر خوانا می نویسد (خیلی کوچک، خیلی بزرگ یا اریب). جلوی دید دانشجویان را با ایستادن جلوی تخته می گیرد. چند خط را از میان می اندازد یا چند خط را با هم ترکیب می کند. دایم عباراتی را با پاک کردن یا اضافه کردن عوض می کند، به عوض این که آن را آن را روی خط دیگری بنوسد. -زود تخته را پاک می کند و بدین وسیله از فهمیدن و سوال کردن جلوگیری می کند. 📙برونر گوید: همه کس همه چیز می آموزد به شرط دخالت زمان با به کارگریی تم، افکت ها، تصاویر و اشکال متحرک بسیار زیبانوع فایل PowerPoint pptx قابل ویرایش و آماده پرینت می باشد فروش باسایت لوکس فایل نکات مهم درباره ی این فایل: چرا این نیاز است فایل را دانلود کنید؟ مناسب معلمان دانش آموزان و والدین عزیز مناسب معلمان کلاس های چند پایه جهت یادگیری پایدار دانش آموزان مناسب جهت افزودن به آرشیو معلمان جهت یادگیری بهتر با آموزش تصویری فرمت با کیفیت بالا: قابل پرینت و مطالعه آسان در موبایل، تبلت و کامپیوتر

فایل های دیگر این دسته

مجوزها،گواهینامه ها و بانکهای همکار

دریافت و ترجمه مقاله دارای نماد اعتماد الکترونیک از وزارت صنعت و همچنین دارای قرارداد پرداختهای اینترنتی با شرکتهای بزرگ به پرداخت ملت و زرین پال و آقای پرداخت میباشد که در زیـر میـتوانید مجـوزها را مشاهده کنید